LIBROS DEL AUTOR: gleydson augusto gomes da mata

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gleydson augusto gomes da mata Eliminar filtro Quitar filtros
  • Intégrer les technologies numériques dans l’enseignement
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Rafael Rosa Da Silva
    Cette étude a examiné l’intégration des technologies numériques dans l’assistance éducative spécialisée (AES) en tant que stratégie d’inclusion et d’équité dans le processus d’enseignement et d’apprentissage. Compte tenu du contexte contemporain marqué par les transformations technologiques et les défis historiques de l’éducation inclusive, la recherche a cherché à analyser com...
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    140,28 €

  • Integration digitaler Technologien in das Bildungsangebot
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Rafael Rosa Da Silva
    Diese Studie untersuchte die Integration digitaler Technologien in die sonderpädagogische Förderung als Strategie für Inklusion und Gerechtigkeit im Lehr-Lern-Prozess. In Anbetracht des zeitgenössischen Kontextes, der von technologischen Veränderungen und den historischen Herausforderungen der inklusiven Bildung geprägt ist, wurde versucht zu analysieren, wie die bewusste Integ...
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    140,25 €

  • Integrating digital technologies into educational services
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Rafael Rosa Da Silva
    This study investigated the integration of digital technologies in Specialized Educational Assistance (SEA) as a strategy for inclusion and equity in the teaching-learning process. Considering the contemporary context marked by technological transformations and the historical challenges of inclusive education, the research sought to analyze how the intentional integration of di...
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    131,20 €

  • Integrazione delle tecnologie digitali nell’offerta formativa
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Rafael Rosa Da Silva
    Questo studio ha analizzato l’integrazione delle tecnologie digitali nell’assistenza educativa specializzata (SEA) come strategia di inclusione ed equità nel processo di insegnamento-apprendimento. Considerando il contesto contemporaneo segnato dalle trasformazioni tecnologiche e le sfide storiche dell’educazione inclusiva, la ricerca ha cercato di analizzare come l’integrazion...
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    131,18 €

  • Włączanie technologii cyfrowych do oferty edukacyjnej
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Rafael Rosa Da Silva
    W niniejszym badaniu przeanalizowano integrację technologii cyfrowych w ramach Specjalistycznej Pomocy Edukacyjnej (SEA) jako strategii na rzecz włączenia i równości w procesie nauczania-uczenia się. Biorąc pod uwagę współczesny kontekst naznaczony transformacjami technologicznymi i historycznymi wyzwaniami edukacji włączającej, badania miały na celu przeanalizowanie, w jaki sp...
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    131,18 €

  • Integração de Tecnologias Digitais no atendimento educacional
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Rafael Rosa Da Silva
    O presente estudo investigou a integração de tecnologias digitais no Atendimento Educacional Especializado (AEE) como estratégia de inclusão e equidade no processo de ensino-aprendizagem. Considerando o contexto contemporâneo marcado por transformações tecnológicas e os desafios históricos da educação inclusiva, a pesquisa buscou analisar de que forma a integração intencional d...
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    131,28 €

  • L’application de l’intelligence artificielle
    Edriane Mendes Pereira Freitas / Gleydson Augusto Gomes da Mata
    Le thème de l’étude était l’intégration de l’intelligence artificielle avec des jeux éducatifs dans l’enseignement de la géométrie dans les dernières années de l’école primaire, compte tenu des transformations pédagogiques résultant de l’utilisation des technologies numériques dans le contexte scolaire. Le problème de recherche était de comprendre la question suivante : comment...
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    101,48 €

  • Applications de la notation musicale
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Ivanildo Da Silva Carvalho
    Cette étude aborde le thème des applications de notation musicale en tant que support pour l’enseignement de la théorie musicale, en tenant compte des transformations contemporaines dans la manière dont les étudiants apprennent, interagissent avec le langage musical et construisent des connaissances théoriques médiatisées par les technologies numériques. Le problème de la reche...
    Disponible

    101,48 €

  • INTERACTION PÉDAGOGIQUE SUR LES PLATEFORMES GOOGLE
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Lília Valéria Guerra Silva
    Cette recherche bibliographique, basée sur les hypothèses méthodologiques de Gil (2002) et Severino (2007), a étudié l’intégration pédagogique des plateformes Google Classroom et Google Workspace for Education dans la formation de lecteurs et d’écrivains critiques dans les dernières années de l’école primaire. Le sujet a été choisi en raison de la pertinence académique et socia...
    Disponible

    101,26 €

  • PÄDAGOGISCHE INTERAKTION AUF GOOGLE-PLATTFORMEN
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Lília Valéria Guerra Silva
    Diese bibliografische Untersuchung, die auf den methodischen Annahmen von Gil (2002) und Severino (2007) basiert, untersuchte die pädagogische Integration der Plattformen Google Classroom und Google Workspace for Education in der Ausbildung von kritischen Lesern und Schreibern in den letzten Grundschuljahren. Das Thema wurde aufgrund der akademischen und sozialen Relevanz des E...
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    102,64 €

  • INTERAKCJA PEDAGOGICZNA NA PLATFORMACH GOOGLE
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Lília Valéria Guerra Silva
    Niniejsze badania bibliograficzne, oparte na założeniach metodologicznych Gil (2002) i Severino (2007), dotyczyły integracji pedagogicznej platform Google Classroom i Google Workspace for Education w szkoleniu krytycznych czytelników i pisarzy w ostatnich klasach szkoły podstawowej. Temat został wybrany ze względu na akademickie i społeczne znaczenie wykorzystania technologii c...
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    75,08 €

  • PEDAGOGICAL INTERACTION ON GOOGLE PLATFORMS
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Lília Valéria Guerra Silva
    This bibliographical research, based on the methodological assumptions of Gil (2002) and Severino (2007), investigated the pedagogical integration of the Google Classroom and Google Workspace for Education platforms in the training of critical readers and writers in the final years of elementary school. The topic was chosen because of the academic and social relevance of the us...
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    75,02 €

  • INTERAZIONE PEDAGOGICA SU PIATTAFORME GOOGLE
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Lília Valéria Guerra Silva
    Questa ricerca bibliografica, basata sui presupposti metodologici di Gil (2002) e Severino (2007), ha indagato l’integrazione pedagogica delle piattaforme Google Classroom e Google Workspace for Education nella formazione di lettori e scrittori critici negli ultimi anni della scuola primaria. L’argomento è stato scelto per la rilevanza accademica e sociale dell’uso delle tecnol...
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    102,51 €

  • Musiknotation Anwendungen
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Ivanildo Da Silva Carvalho
    Diese Studie befasste sich mit dem Thema der Musiknotation-Apps als Unterstützung für den Musiktheorieunterricht, unter Berücksichtigung der zeitgenössischen Veränderungen in der Art und Weise, wie Schüler lernen, mit der Musiksprache interagieren und theoretisches Wissen durch digitale Technologien aufbauen. Das Forschungsproblem konzentrierte sich darauf zu verstehen, wie die...
    Disponible

    102,78 €

  • Music Notation Apps
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Ivanildo Da Silva Carvalho
    This study addressed the topic of music notation apps as support for teaching music theory, considering the contemporary transformations in the way students learn, interact with musical language and build theoretical knowledge mediated by digital technologies. The research problem focused on understanding how these applications can contribute to the teaching and learning of mus...
    Disponible

    102,76 €

  • Applicazioni della notazione musicale
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Ivanildo Da Silva Carvalho
    Questo studio ha affrontato il tema delle applicazioni di notazione musicale come supporto all’insegnamento della teoria musicale, considerando le trasformazioni contemporanee nel modo in cui gli studenti apprendono, interagiscono con il linguaggio musicale e costruiscono la conoscenza teorica mediata dalle tecnologie digitali. Il problema della ricerca si è concentrato sulla c...
    Disponible

    102,82 €

  • Aplikacje do notacji muzycznej
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Ivanildo Da Silva Carvalho
    Niniejsze badanie dotyczyło aplikacji do notacji muzycznej jako wsparcia w nauczaniu teorii muzyki, biorąc pod uwagę współczesne przemiany w sposobie uczenia się, interakcji z językiem muzycznym i budowania wiedzy teoretycznej za pośrednictwem technologii cyfrowych. Problem badawczy koncentrował się na zrozumieniu, w jaki sposób aplikacje te mogą przyczynić się do nauczania i u...
    Disponible

    102,82 €

  • Die Anwendung der künstlichen Intelligenz
    Edriane Mendes Pereira Freitas / Gleydson Augusto Gomes da Mata
    Das Thema der Studie war die Integration von Künstlicher Intelligenz mit Lernspielen in den Geometrieunterricht in den letzten Jahren der Grundschule, unter Berücksichtigung der pädagogischen Veränderungen, die sich aus dem Einsatz digitaler Technologien im schulischen Kontext ergeben. Das Forschungsproblem bestand darin, die folgende Frage zu verstehen: Wie wurde künstliche In...
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    102,77 €

  • The Application of Artificial Intelligence
    Edriane Mendes Pereira Freitas / Gleydson Augusto Gomes da Mata
    The theme of the study was the integration of Artificial Intelligence with educational games in the teaching of Geometry in the final years of elementary school, considering the pedagogical transformations resulting from the use of Digital Technologies in the school context. The research problem was to understand the following question: How has Artificial Intelligence, integrat...
    Disponible

    102,76 €

  • L’applicazione dell’intelligenza artificiale
    Edriane Mendes Pereira Freitas / Gleydson Augusto Gomes da Mata
    Il tema dello studio era l’integrazione dell’Intelligenza Artificiale con i giochi educativi nell’insegnamento della Geometria negli ultimi anni della scuola primaria, considerando le trasformazioni pedagogiche derivanti dall’uso delle Tecnologie Digitali nel contesto scolastico. Il problema della ricerca è stato quello di comprendere la seguente domanda: come è stata mobilitat...
    Disponible

    102,82 €

  • Zastosowanie sztucznej inteligencji
    Edriane Mendes Pereira Freitas / Gleydson Augusto Gomes da Mata
    Tematem badania była integracja sztucznej inteligencji z grami edukacyjnymi w nauczaniu geometrii w ostatnich klasach szkoły podstawowej, z uwzględnieniem przemian pedagogicznych wynikających z wykorzystania technologii cyfrowych w kontekście szkolnym. Problem badawczy polegał na zrozumieniu następującego pytania: W jaki sposób sztuczna inteligencja, zintegrowana z grami edukac...
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    102,82 €

  • A precarização do trabalho docente na Era Digital
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / José Benedito Siqueira Da Silva Junior
    O presente estudo investigou as relações entre conectividade e precarização do trabalho docente, considerando os impactos da tecnologia na rotina do professor fora do ambiente escolar. Teve como objetivo geral compreender como o uso das ferramentas de comunicação digital resulta na extensão da jornada de trabalho docente, avaliando os impactos dessa prática na invisibilidade do...
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    102,80 €

  • Integração dos Recursos Pedagógicos Digitais no Ensino Fundamental
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Lilian Raquel Ferreira
    As tecnologias digitais têm impactado diretamente a educação, tornando fundamental a integração dos Recursos Educacionais Digitais (RED) no Ensino Fundamental. O tema deste estudo foi a integração dos recursos pedagógicos digitais no ensino fundamental: impactos e desafios para a prática pedagógica. Justifica-se a necessidade estudar sobre a integração de recursos pedagógicos d...
    Disponible

    74,88 €

  • INTERAÇÃO PEDAGÓGICA NAS PLATAFORMAS GOOGLE
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Lília Valéria Guerra Silva
    Esta pesquisa bibliográfica, fundamentada nos pressupostos metodológicos de Gil (2002) e Severino (2007), investigou a integração pedagógica das plataformas Google Classroom e Google Workspace for Education na formação de leitores e escritores críticos nos Anos Finais do Ensino Fundamental. A escolha do tema justificou-se pela relevância acadêmica e social do uso das tecnologia...
    Disponible

    102,58 €

  • Aplicativos de Notação Musical
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Ivanildo Da Silva Carvalho
    Com este estudo, abordou-se o tema dos Aplicativos de notação musical como apoio ao ensino de teoria musical, considerando as transformações contemporâneas no modo como estudantes aprendem, interagem com a linguagem musical e constroem conhecimentos teóricos mediados por tecnologias digitais. O problema de pesquisa concentrou-se em compreender de que forma esses aplicativos pod...
    Disponible

    102,82 €

  • Aplicação da Inteligência Artificial em jogos educativos
    Edriane Mendes Pereira Freitas / Gleydson Augusto Gomes da Mata
    O estudo teve como tema a integração da Inteligência Artificial a jogos educativos no ensino da Geometria nos anos finais do Ensino Fundamental, considerando as transformações pedagógicas decorrentes do uso de Tecnologias Digitais no contexto escolar. O problema de pesquisa consistiu em compreender a seguinte questão: De que modo a Inteligência Artificial, integrada a jogos edu...
    Disponible

    102,80 €

  • O uso de dispositivos eletrônicos como ferramentas de apoio
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Sandra Maria Da Costa Silva
    O uso de dispositivos eletrônicos como ferramentas de apoio à aprendizagem de crianças com necessidades educacionais especiais tem se intensificado no cenário educacional, impulsionado pela expansão das tecnologias digitais e pelas políticas públicas voltadas à inclusão. Este estudo tem como objetivo analisar o uso de dispositivos eletrônicos como ferramentas de apoio no proces...
    Disponible

    65,80 €

  • O Impacto das Tecnologias Emergentes na Transformação Educacional
    Adail Pinho Da Rocha / Gleydson Augusto Gomes da Mata
    No contexto atual de rápida evolução tecnológica, este estudo analisa como inovações, inteligência artificial e realidade virtual, podem revolucionar os métodos de ensino e aprendizagem. O presente trabalho acadêmico, cuja metodologia é a pesquisa bibliográfica, foca nos impactos das tecnologias emergentes na educação contemporânea, destacando as perspectivas, os desafios e as ...
    Disponible

    65,80 €

  • Les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans la formation
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Welida Cristina Silva Rigo
    Le but de cette étude était d’analyser la pertinence des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans la formation continue des enseignants de mathématiques de l’école primaire, en soulignant comment ces outils peuvent contribuer à l’amélioration des pratiques d’enseignement et à la mise en place d’un enseignement plus innovant et plus significatif. Les objec...
    Disponible

    67,17 €

  • Perspectives sur l’utilisation des médias numériques dans l’enseignement du portugais
    Gleydson Augusto Gomes da Mata / Kalliana Catarina Arcanjo Da Silva
    L’avancée exacerbée des technologies au XXIe siècle a pénétré les différentes sphères sociales, conduisant la société à être caractérisée comme une société numérique. Plongée dans ce contexte contemporain, cette étude a abordé le problème suivant: quelles sont les perspectives théoriques sur les avantages, les possibilités et les défis de l’utilisation des médias numériques et ...
    Disponible

    93,43 €


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