Inicio > Matemáticas y ciencia > Ciencia: cuestiones generales > Eksperymentowanie w procesie nauczania i uczenia się przedmiotów ścisłych
Eksperymentowanie w procesie nauczania i uczenia się przedmiotów ścisłych

Eksperymentowanie w procesie nauczania i uczenia się przedmiotów ścisłych

Gerlany F. S. Pereira / Jéssica Alves da Silva

68,29 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2026
Materia
Ciencia: cuestiones generales
ISBN:
9786209559365
68,29 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Wykorzystanie eksperymentów w nauczaniu nauk przyrodniczych jest uważane za niezbędne do przyswajania wiedzy naukowej. Ich krytyczne stosowanie jest uzasadnione jako narzędzie pomocnicze zapewniające uczniom odpowiednie wykształcenie dostosowane do potrzeb współczesnego społeczeństwa, umożliwiające tym samym rozwój umiejętności naukowo-technicznych (ACT) obywateli. W tym kontekście celem niniejszego badania było zbadanie praktyki eksperymentalnej jako narzędzia metodologicznego w procesie nauczania i uczenia się nauk przyrodniczych przez uczniów 6. klasy szkoły podstawowej II stopnia w szkole publicznej w Macapá-AP. Na podstawie przeprowadzonych analiz stwierdzono, że praktyczne działania eksperymentalne należy uznać za ważny element nauczania nauk przyrodniczych. Badania połączone z eksperymentami w nauczaniu nauk ścisłych mają zasadnicze znaczenie dla edukacji szkolnej i społecznej uczniów, umożliwiając im nabycie umiejętności ACT. Konieczne jest przygotowanie ich już od szkoły podstawowej do krytycznego spojrzenia na świat, w którym żyją.

Artículos relacionados

  • Cases on Research-Based Teaching Methods in Science Education
    Eugene de Silva
    While the great scientists of the past recognized a need for a multidisciplinary approach, today’s schools often treat math and science as subjects separate from the rest. This not only creates a disinterest among students, but also a potential learning gap once students reach college and then graduate into the workforce. Cases on Research-Based Teaching Methods in Science Educ...
    Disponible

    256,29 €

  • Enhancing Qualitative and Mixed Methods Research with Technology
    Shalin Hai-Jew
    In light of the expensive nature of quantitative research, such as experiments, researchers must seek other methods of understanding the world around them. As such, new qualitative methods are gaining ground in the modern research community. Enhancing Qualitative and Mixed Methods Research with Technology explores the integration of new digital tools into the research process. ...
    Disponible

    296,26 €

  • Emerging Research on Bioinspired Materials Engineering
    Mohamed Bououdina
    Bioinspired materials can be defined as the organic or inorganic materials that mimic naturally occurring substances. With applications in a number of fields such as biomedical, chemical, mechanical, and civil engineering, research on the development of biologically-inspired materials is essential to further advancement. Emerging Research on Bioinspired Materials Engineering pr...
    Disponible

    282,43 €

  • Contemporary Knowledge and Systems Science
    As branches of research and knowledge continue to expand, platforms for gathering and understanding new information become important aspects of organizational improvement. Contemporary Knowledge and Systems Science provides emerging research on the methods and applications of knowledge systems in social science, economics, and technological developments. While highlighting topi...
    Disponible

    242,89 €

  • BOUQUET OF DYSON, A
    BERNSTEIN JEREMY / Jeremy Bernstein
    University of Texas at Austin My friendship with Freeman Dyson goes back over a half century. My first contact with him goes back to the late 1950s, when I was at the Institute for Advanced Study, and then evolved when I was a consultant at General Atomics in La Jolla, California. Freeman was then trying to design a space ship — the Orion — which would be propelled by atomic bo...
    Disponible

    33,35 €

  • CLOUDS ARE NOT SPHERES
    LESMOIR-GORDON NIGEL / NIGEL LESMOIR-GORDON
     The time is right, following Benoît Mandelbrot's death in 2010, to publish this landmark book about the life and work of this maverick math genius.This compact book celebrates the life and achievements of Benoît Mandelbrot with the ideas of fractals presented in a way that can be understood by the interested lay-person. Mathematics is largely avoided. Instead, Mandelbrot&#...
    Disponible

    70,98 €

Otros libros del autor

  • Experimente im Prozess des Lehrens und Lernens von Naturwissenschaften
    Gerlany F. S. Pereira / Jéssica Alves da Silva
    Der Einsatz von Experimenten im naturwissenschaftlichen Unterricht wird als wesentlich für das Erlernen wissenschaftlicher Kenntnisse angesehen. Ihr kritischer Einsatz als Hilfsmittel ist gerechtfertigt, um den Schülern eine angemessene Ausbildung für die heutige Gesellschaft zu vermitteln und so die Entwicklung der wissenschaftlich-technologischen Kompetenz (ACT) der Bürger zu...
    Disponible

    68,35 €

  • Experimentation in the science teaching and learning process
    Gerlany F. S. Pereira / Jéssica Alves da Silva
    The use of experimentation in Natural Science teaching is considered essential for learning scientific knowledge. Its critical use is justified as an auxiliary tool to provide students with adequate training for today’s society, thus enabling the development of scientific and technological literacy (STL) among citizens. In this sense, the present research aimed to investigate e...
    Disponible

    68,22 €

  • L’expérimentation dans le processus d’enseignement et d’apprentissage des sciences
    Gerlany F. S. Pereira / Jéssica Alves da Silva
    L’utilisation de l’expérimentation dans l’enseignement des sciences naturelles est considérée comme essentielle à l’apprentissage des connaissances scientifiques. Son utilisation critique se justifie en tant qu’outil auxiliaire permettant de fournir aux élèves une formation adaptée à la société actuelle, favorisant ainsi le développement de l’alphabétisation scientifique et tec...
    Disponible

    68,29 €

  • La sperimentazione nel processo di insegnamento e apprendimento delle scienze
    Gerlany F. S. Pereira / Jéssica Alves da Silva
    L’uso della sperimentazione nell’insegnamento delle scienze naturali è considerato essenziale per l’apprendimento delle conoscenze scientifiche. Il suo utilizzo critico è giustificato come strumento ausiliario per fornire agli studenti una formazione adeguata alla società attuale, consentendo così lo sviluppo dell’alfabetizzazione scientifico-tecnologica (ACT) dei cittadini. In...
    Disponible

    68,29 €