LIBROS DEL AUTOR: sara fathi

12 resultados para LIBROS DEL AUTOR: sara fathi

sara fathi Eliminar filtro Quitar filtros
  • Drei Hebel für einen konzeptionellen Wandel in den Naturwissenschaften
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    Dieses Werk aus dem Bereich der Naturwissenschaftsdidaktik befasst sich mit den Bedingungen, die einen konzeptuellen Wandel bei den Lernenden begünstigen. Es analysiert insbesondere den Beitrag von Motivation, kollaborativem Lernen und hybrider Bewertung zum Verständnis und zur nachhaltigen Aneignung wissenschaftlicher Konzepte.Auf der Grundlage theoretischer Überlegungen und z...
    Disponible

    72,27 €

  • Three Drivers of Conceptual Change in Science
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    This book, which falls within the field of science education, examines the conditions that foster conceptual change in learners. More specifically, it analyzes the role of motivation, collaborative work, and hybrid assessment in the understanding and lasting mastery of scientific concepts.Drawing on theoretical foundations and two experiments conducted in Moroccan secondary sch...
    Disponible

    72,14 €

  • Tre fattori chiave del cambiamento concettuale nelle scienze
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    Questo volume, che rientra nell’ambito della didattica delle scienze, si concentra sulle condizioni che favoriscono il cambiamento concettuale negli studenti. Analizza in particolare il contributo della motivazione, del lavoro collaborativo e della valutazione ibrida alla comprensione e all’acquisizione duratura dei concetti scientifici.Basandosi su fondamenti teorici e su due ...
    Disponible

    72,21 €

  • Trzy czynniki sprzyjające zmianom koncepcyjnym w naukach ścisłych
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    Niniejsza praca, należąca do dziedziny dydaktyki nauk ścisłych, poświęcona jest czynnikom sprzyjającym zmianie koncepcyjnej u uczniów. W szczególności analizuje ona wpływ motywacji, pracy zespołowej oraz oceny hybrydowej na zrozumienie i trwałe przyswojenie pojęć naukowych.Opierając się na podstawach teoretycznych oraz na dwóch eksperymentach przeprowadzonych w marokańskich szk...
    Disponible

    72,21 €

  • Três motores da mudança conceptual nas ciências
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    Esta obra, enquadrada no domínio da didática das ciências, centra-se nas condições que favorecem a mudança conceptual nos alunos. Analisa, mais especificamente, o contributo da motivação, do trabalho colaborativo e da avaliação híbrida para a compreensão e a apropriação duradoura dos conceitos científicos.Com base em fundamentos teóricos e em duas experiências realizadas no ens...
    Disponible

    72,21 €

  • ICT in Education at the Heart of Conceptual Change in Science
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    This book analyzes the contribution of Information and Communication Technologies for Education to the learning of Life and Earth Sciences. It demonstrates how the thoughtful integration of digital technology into teaching can foster scientific understanding, change students’ initial conceptions, and support lasting conceptual change.Through a case study on blood glucose regula...
    Disponible

    72,21 €

  • IKT im Unterricht als Kern des konzeptionellen Wandels in den Naturwissenschaften
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    Dieses Werk analysiert den Beitrag der Informations- und Kommunikationstechnologien für den Unterricht im Fach „Lebens- und Geowissenschaften'. Es zeigt auf, wie eine durchdachte pädagogische Integration digitaler Medien das wissenschaftliche Verständnis fördern, die ursprünglichen Vorstellungen der Schüler weiterentwickeln und einen nachhaltigen konzeptuellen Wandel unterstütz...
    Disponible

    72,27 €

  • As TIC na educação no centro da mudança conceptual nas ciências
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    Esta obra analisa o contributo das Tecnologias da Informação e da Comunicação para o Ensino na aprendizagem das Ciências da Vida e da Terra. Mostra como uma integração pedagógica ponderada do digital pode promover a compreensão científica, fazer evoluir as concepções iniciais dos alunos e apoiar uma mudança conceptual duradoura.Através de um estudo de caso dedicado à regulação ...
    Disponible

    72,21 €

  • Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu (TICE) jako sedno zmian koncepcyjnych w naukach ścisłych
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    W niniejszej publikacji przeanalizowano wkład technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczanie przedmiotów z zakresu nauk przyrodniczych i o Ziemi. Pokazano w niej, w jaki sposób przemyślane włączenie technologii cyfrowych do procesu nauczania może sprzyjać zrozumieniu zagadnień naukowych, zmieniać początkowe wyobrażenia uczniów oraz wspierać trwałą zmianę koncepcyjną.Na po...
    Disponible

    72,27 €

  • Le TIC al centro del cambiamento concettuale nelle scienze
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    Questo volume analizza il contributo delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) all’insegnamento delle scienze della vita e della Terra. Illustra come un’integrazione pedagogica ponderata delle tecnologie digitali possa favorire la comprensione scientifica, far evolvere le concezioni iniziali degli studenti e sostenere un cambiamento concettuale duraturo.Att...
    Disponible

    72,27 €

  • Les TICE au cœur du changement conceptuel en sciences
    Azzeddine Atibi / Khadija EL KABABI / Sara FATHI
    Cet ouvrage analyse l’apport des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement dans l’apprentissage des sciences. Il montre comment les TICE facilitent la compréhension des phénomènes complexes grâce aux simulations, vidéos et ressources interactives, qui soutiennent la visualisation, l’investigation et la construction des savoirs. Une attention parti...
    Disponible

    72,27 €

  • Trois leviers du changement conceptuel en sciences
    Azzeddine Atibi / Khadija Elkababi / Sara FATHI
    Cet ouvrage, inscrit dans le champ de la didactique des sciences, s’intéresse aux conditions favorisant le changement conceptuel chez les apprenants. Il analyse plus particulièrement l’apport de la motivation, du travail collaboratif et de l’évaluation hybride dans la compréhension et l’appropriation durable des concepts scientifiques.S’appuyant sur des fondements théoriques et...
    Disponible

    72,39 €