Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Celem tego projektu dyplomowego jest odsłonięcie znaczeń i znaczeń strategii rozumienia tekstu w wynikach nauczania w szkołach średnich. Jest on realizowany w ramach interpretatywnego podejścia fenomenologicznego, konstrukcjonistycznego poziomu epistemicznego i fenomenologiczno-hermeneutycznego poziomu metodologicznego paradygmatu jakościowego.Biorąc pod uwagę, że podczas opracowywania pracy moja osoba będzie jako członek dydaktyczny instytucji, z serca badanej rzeczywistości, gdzie zidentyfikuję istotne elementy kompetencji metodologicznych w zarządzaniu i nauczaniu w celu poprawy nauczania.