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Os cuidados na primeira infância continuam a ser uma preocupação para várias instituições da nossa sociedade atual. Em alguns países, incluindo a Zâmbia, há uma ênfase crescente nos cuidados na primeira infância, com particular interesse na educação. Neste livro, a experiência dos pais no seu papel de cuidadores foi explorada e fornece evidências empíricas relevantes para a política social e a prática do serviço social. O livro destaca que os pais/tutores na área de estudo têm pouca capacidade, o que afeta significativamente as suas funções de cuidados. Como resultado, o bem-estar e a trajetória de desenvolvimento das crianças são afetados. O livro está dividido em seis capítulos interligados. Embora o livro se baseie em grande parte no contexto da Zâmbia, tem implicações e lições substanciais noutros contextos, uma vez que utiliza evidências sociais de algumas pesquisas realizadas noutros países para apresentar os fenómenos em foco, tanto no contexto local como internacional. Como tal, será uma fonte valiosa de informação e orientação na área dos cuidados na primeira infância.
