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Preparar al alumnado para su incorporación al mundo laboral en un entorno cada vez más complejo exige una nueva visión educativa que fomente la creatividad, la innovación y la resolución de problemas. Este enfoque requiere un cambio de mentalidad tanto en docentes como en alumnado, convirtiendo el aprendizaje en un proceso activo, flexible y centrado en el mismo. Para ello, resulta fundamental incorporar metodologías innovadoras y promover la investigación aplicada, favoreciendo el desarrollo del pensamiento crítico, especialmente en el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora. En este contexto, el Design Thinking se presenta como una metodología eficaz al centrarse en el proceso de búsqueda de soluciones, combinando pensamiento lógico y creatividad ante retos sin respuestas predefinidas. Su integración con el ABP permite que el alumnado afronte situaciones reales y desafíos significativos aplicando conocimientos y competencias de forma práctica. Este estudio propone una intervención educativa orientada al desarrollo de habilidades creativas e innovadoras que faciliten la resolución de problemas en el entorno empresarial y favorezcan la empleabilidad del alumnado.
