Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Zróżnicowane nauczanie to zestaw środków, które nauczyciel może zastosować w celu uwzględnienia różnic między uczniami. W wyniku umasowienia edukacji jest to jedna z odpowiedzi na zarządzanie heterogenicznością, postrzeganą jako symbol obecnych trudności w nauczaniu.W 2022 r. tylko 23% nauczycieli szkół podstawowych uważało, że są dobrze przygotowani do tego aspektu swojej pracy, co znalazło odzwierciedlenie w nieokreślonym zestawie praktyk, które niekoniecznie miały pozytywny wpływ na uczenie się.Zarządzanie heterogenicznością poprzez zróżnicowanie pedagogiczne jest zatem ważną kwestią. Mając to na uwadze, niniejsze badanie zostało przeprowadzone z udziałem 6 nauczycieli szkół podstawowych pracujących we wzmocnionej sieci edukacji priorytetowej, w celu zbadania powiązań między reprezentacją heterogeniczności uczniów a koncepcją zróżnicowania pedagogicznego. Niniejsza książka przedstawia teoretyczne podstawy zróżnicowania edukacyjnego, metodologię badania jakościowego, uzyskane wyniki i możliwości dalszej refleksji.