Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Stwierdzenie zagrożenia dobra dziecka (KWG) ma decydujące znaczenie dla interwencji socjalno-pedagogicznej. Niemniej jednak często pojawiają się wątpliwości co do tego, jakie kryteria należy zastosować, aby stwierdzić KWG. W niniejszej książce, z uwzględnieniem ram prawnych i istniejących arkuszy kryteriów dotyczących KWG, opracowano dodatkowe kryteria. Aby przede wszystkim wskazać czynniki sugerujące zagrożenie dla psychogenezy, autor odwołuje się przede wszystkim do modeli psychologii rozwojowej. Głównym punktem odniesienia jest model Erika H. Eriksona. Uzupełniająco i porównawczo wykorzystano również koncepcje Piageta, Wygotskiego i innych autorów. Kryteria, przejrzyście podsumowane na końcu książki, mają pomóc specjalistom, a także zaangażowanym rodzicom i obywatelom w wyostrzeniu spostrzegania, a tym samym w pewnym i rzetelnym przyczynianiu się do zdrowego rozwoju dziecka.