Wpływ dobrego samopoczucia nauczycieli na rozwój uczniów z ASD

Wpływ dobrego samopoczucia nauczycieli na rozwój uczniów z ASD

Juan Gil Hernández

65,43 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2026
ISBN:
9786209449673
65,43 €
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Sobre IBD

Niniejsza książka analizuje, w jaki sposób dobrostan nauczycieli wpływa na rozwój uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD), koncentrując się na znaczeniu emocjonalnego klimatu klasy, szkolenia nauczycieli i jakości relacji edukacyjnych. Opierając się na badaniu mieszanym, które łączy metody ilościowe i jakościowe, analizuje czynniki warunkujące dobre samopoczucie nauczycieli i ich bezpośredni wpływ na uczenie się i rozwój społeczno-emocjonalny uczniów z ASD.W książce dokonano przeglądu głównych ram teoretycznych dotyczących dobrostanu nauczycieli, motywacji, stresu zawodowego, kompetencji emocjonalnych i integracji edukacyjnej. Zawiera również aktualne dowody na znaczenie samoopieki nauczycieli, wsparcia instytucjonalnego i interwencji edukacyjnych dostosowanych do potrzeb uczniów z ASD.Książka skierowana jest do nauczycieli, doradców i specjalistów ds. edukacji specjalnej zainteresowanych zrozumieniem związku między dobrostanem nauczyciela a reakcją edukacyjną oferowaną uczniom z ASD, a także doskonaleniem praktyki edukacyjnej z perspektywy włączającej i opartej na dowodach.

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