Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Escuelas > Escuelas secundarias > Uczniowie/ studenci/nauczyciele
Uczniowie/ studenci/nauczyciele

Uczniowie/ studenci/nauczyciele

Ângela Leão Andrade / Kerley Alves Santos / Sheila Alves de Almeida

49,74 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Escuelas secundarias
ISBN:
9786208789374
49,74 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

W niniejszej pracy omówiono uczenie się chemii poprzez współpracę między uczniami tej samej klasy. W tym celu uczniowie szkół średnich zostali wybrani do nauczania uczniów z poprzedniej klasy. Ta relacja, która jest mniej formalna niż ta między nauczycielem a uczniem, jest przedmiotem niniejszej pracy. Wśród głównych dowodów zauważono, że w trakcie zajęć uczniowie stali się protagonistami, czasami przyjmując rolę liderów w przygotowywaniu materiałów, czasami jako obserwatorzy, w bardziej interaktywnym i dialogicznym podejściu do nauczania z uczniami z innych klas. Wzajemne wzbogacanie odbywało się w sposób naturalny i dojrzały. Wniosek jest taki, że horyzontalność relacji, tożsamość między podmiotami, które uczą się i rozumieją w równoległym języku między stypendystami i studentami, prowadzi do dobrych wyników w nauce.

Artículos relacionados

  • Creating Home Economics Futures
    Kaija Turkki
    In 2012, the World Congress of the International Federation of Home Economics (IFHE), first established over 100 years ago, was hosted by Home Economics Victoria in Melbourne, Australia. As the profession commences its second century of influence, this collection of works presented at the Congress provides a platform for outlining what the future of Home Economics might look li...
    Disponible

    47,94 €

  • Privilege
    Shamus Rahman Khan
    An inside look at how one of the country’s most elite private schools prepares its students for successAs one of the most prestigious high schools in the nation, St. Paul’s School in Concord, New Hampshire, has long been the exclusive domain of America’s wealthiest sons. But times have changed. Today, a new elite of boys and girls is being molded at St. Paul’s, one that reflect...
    Disponible

    25,25 €

  • Pride and Prejudice
    Elizabeth May
    This Graphic Revision Guide for Pride and Prejudice, has been specially written to support Special Needs (SEN), lower ability and less confident students.This Graphic Revision Guide for Jane Austen’s Pride and Prejudice makes studying or revising this iconic novel easy. Suitable for all GCSE English Literature examinations. Brilliant Publications’ Graphic Revision Guide for Pri...
    Disponible

    22,71 €

  • Jane Eyre
    Elizabeth May
    This Graphic Revision Guide for Charlotte Brontë’s Jane Eyre, specially written to support Special Needs (SEN) and lower ability students, contains teaching resources especially tailored to strengthen the student’s understanding of plot, characters, quotes, themes and more.This Graphic Revision Guide for Jane Eyre makes studying or revising this iconic novel easy. Suitable for ...
    Disponible

    22,34 €

  • 14-18 - A New Vision for Secondary Education
    Kenneth Baker
    Former Secretary of State for Education Kenneth Baker claims that secondary education has become a five-year programme with a single, narrow aim: to prepare pupils for high-stakes GCSE exams at 16. From 2015, all young people will be legally required to stay in education or training until they are 18. Kenneth Baker sees this as a historic opportunity to re-think the aims an...
  • Greater Expectations
    Alex Crossman / Ian Warwick
    ...

Otros libros del autor

  • Studenten - Studenten/Lehrer
    Ângela Leão Andrade / Kerley Alves Santos / Sheila Alves de Almeida
    In dieser Arbeit geht es um das Lernen eines Chemiethemas durch die Zusammenarbeit von Schülern derselben Jahrgangsstufe. Zu diesem Zweck wurden Oberstufenschüler ausgewählt, um Schüler aus einer früheren Klasse zu unterrichten. Diese Beziehung, die weniger formal ist als die zwischen Lehrer und Schüler, wird in dieser Arbeit behandelt. Zu den wichtigsten Erkenntnissen gehört, ...
    Disponible

    49,81 €

  • Studenti-studenti/insegnanti
    Ângela Leão Andrade / Kerley Alves Santos / Sheila Alves de Almeida
    Questo lavoro analizza l’apprendimento di un argomento di chimica attraverso la cooperazione tra studenti dello stesso grado. A tal fine, sono stati selezionati studenti delle scuole superiori per insegnare a studenti di un grado precedente. Questo rapporto, meno formale di quello tra insegnante e studente, viene affrontato in questo lavoro. Tra le principali evidenze, si è not...
    Disponible

    49,74 €

  • Étudiants-étudiants/enseignants
    Ângela Leão Andrade / Kerley Alves Santos / Sheila Alves de Almeida
    Ce travail traite de l’apprentissage d’un sujet de chimie par le biais d’une coopération entre des élèves de la même classe. Pour ce faire, des lycéens ont été sélectionnés pour enseigner à des élèves d’une classe précédente. Cette relation, qui est moins formelle que celle entre l’enseignant et l’élève, est abordée dans ce travail. Parmi les principaux éléments de preuve, il a...
    Disponible

    49,74 €

  • Students-students/teachers
    Ângela Leão Andrade / Kerley Alves Santos / Sheila Alves de Almeida
    This work discusses the learning of a chemistry topic through co-operation between students of the same grade. To do this, high school students were selected to teach students from a previous grade. This relationship, which is less formal than that between teacher and student, is addressed in this work. Among the main pieces of evidence, it was noticed that during the course of...
    Disponible

    49,68 €