Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Studenci dostrzegają powiązania między teorią a praktyką i indywidualnie je kształtują. Odgrywa to kluczową rolę w początkowych procesach uczenia się, polegających na zapoznaniu się z przedmiotem oraz rolą nauczyciela. W oparciu o teorię myślenia produktywnego Maxa Wertheimera, koncepcje kręgów edukacyjnych nawiązujące do myśli Alfreda Northa Whiteheada oraz podstawowe założenia konstruktywistycznej teorii uczenia się można założyć, że studenci, motywowani tematyką wykładów ukierunkowanych na powiązanie teorii z praktyką , a także pierwsze doświadczenia praktyczne, rozwijają strukturę pedagogicznego myślenia i działania, a tym samym indywidualnie konstruują powiązanie między teorią a praktyką w oparciu o jego składniki. Konstrukcje te są werbalizowane w ramach badania opartego na dziennikach i analizowane pod kątem ich zróżnicowania oraz spójności.