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Se considerarmos a evolução do ensino do desporto ao longo dos séculos, torna-se evidente que este foi marcado por aspetos culturais, sociais e políticos. Estas influências também alteraram os objetivos, os conteúdos e os métodos de ensino. No início, o foco estava na promoção da aptidão física, na educação física, na educação para a obediência e saúde dos súbditos e na formação de guerreiros fortes e destemidos. No entanto, esses objetivos foram substituídos pela dupla missão educativa da educação física moderna, que inclui a educação para e através do desporto.