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Se si osserva l’evoluzione dell’educazione fisica nel corso dei secoli, è evidente che essa è stata influenzata da aspetti culturali, sociali e politici. Queste influenze hanno determinato anche un cambiamento degli obiettivi, dei contenuti e dei metodi didattici. All’inizio erano prioritari la promozione dell’addestramento militare, l’educazione fisica, l’educazione all’obbedienza e alla salute dei sudditi e la formazione di guerrieri forti e impavidi. Questi obiettivi sono stati tuttavia sostituiti dal duplice compito educativo dell’educazione fisica moderna, che comprende l’educazione allo sport e attraverso lo sport.