Guillermo Houari Mesa Briñas / Osniel Echevarría Ramírez / Yerenis Sarahis Tamayo Rodríguez
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
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Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Cosa succede quando una nazione con uno dei sistemi educativi più equi dell’America Latina affronta improvvisamente l’era digitale, il divario generazionale e l’urgenza di una pedagogia che includa veramente tutti? Questo libro non è una semplice raccolta di ricerche, ma la mappa di navigazione di una comunità accademica interuniversitaria, di centri municipali, di insegnanti e ricercatori che hanno deciso di trasformare l’incertezza in azione e le sfide in metodologie vive. Dal modo in cui uno studente pre-universitario impara a leggere criticamente sulle piattaforme digitali a come un anziano con postumi di ictus recupera la mobilità attraverso lo Shaolin Dòngwù Kēxué, passando per l’integrazione del calcio a 7 nell’estensione universitaria, la gamification per la resistenza fisica, la pedagogia affettivaOgni capitolo documenta con rigore scientifico ma anche con passione pedagogica come Cuba stia ridefinendo la propria educazione attraverso la pratica.
