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A Inteligência Artificial está a transformar rapidamente o ensino e a aprendizagem em todo o mundo. Este livro explora a forma como professores e alunos na Nigéria estão a utilizar a IA para melhorar o ensino e a aprendizagem. O estudo de métodos mistos examina a forma como as escolas secundárias estão a utilizar a IA em tarefas administrativas, práticas pedagógicas, avaliação e aprendizagem. Procurou avaliar as atitudes e a abertura dos diretores das escolas, dos professores e dos alunos, bem como as perspectivas e as armadilhas da integração da inteligência artificial nas escolas médias nigerianas. Este livro oferece uma visão para os decisores políticos, diretores de escolas, professores, pais e alunos. Sugere que, com uma ênfase no quadro político da IA, na formação profissional dos professores e nos recursos de IA, a IA pode ser efetivamente integrada em todos os aspectos do ensino e da aprendizagem, preparando assim os alunos para terem sucesso e liderarem num mundo orientado para a IA.
