Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Książka ta porusza kwestię warunków materialnych życia pracowników/uczniów uczęszczających do wieczorowych szkół podstawowych. Badanie przedstawia warunki pracy, nauki, wypoczynku i relaksu, analizując relacje między pracą a pozostałym czasem społecznym pracowników/uczniów. Badania empiryczne przeprowadzono w pięciu szkołach oferujących naukę wieczorową w ramach edukacji podstawowej w gminie Guarapuava-PR, obejmując łącznie 544 uczniów. Wychodzono z założenia, że czas pracy pracownika/ucznia wieczorowego determinuje i negatywnie wpływa na pozostałe aspekty niezbędne do funkcjonowania człowieka, uniemożliwiając tym samym spójną edukację osobom, które nie są w stanie osiągać dobrych wyników, zarówno ze względu na niepewność i intensywność pracy, jak i słabość szkół wieczorowych. Książka pozwala lepiej poznać rzeczywiste osoby, dla których tworzy się dyskursy edukacyjne, które w większości przypadków odbiegają od rzeczywistości, pogłębiając w ten sposób dyskusję na temat trudności, ograniczeń, motywacji i oczekiwań tych osób, które na co dzień doświadczają podwójnego obciążenia: pracy w ciągu dnia i nauki w nocy.