Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsze badanie stanowi próbę zbadania kompetencji komunikacyjnych studentów uniwersytetu w zakresie komunikacji międzykulturowej, ze szczególnym uwzględnieniem studentów Wydziału Angielskiego Uniwersytetu Sidi Mohamed Ben Abdellah. Cele niniejszego badania są następujące: po pierwsze, ocena i ustalenie, czy marokańscy studenci uniwersytetu uczący się języka angielskiego jako języka obcego posiadają niezbędne kompetencje komunikacyjne w zakresie komunikacji międzykulturowej, które umożliwiają im skuteczne i właściwe działanie podczas interakcji w sytuacjach komunikacji międzykulturowej. Po drugie, opisanie przeszkód wynikających z różnic kulturowych w interakcjach międzykulturowych. Po trzecie, zbadanie przyczyn niepowodzeń marokańskich studentów w komunikacji międzykulturowej i poznanie sposobów ich przezwyciężenia. Po czwarte, zbadanie, jaka wiedza międzykulturowa powinna być przekazywana podczas zajęć. Po piąte, przedstawienie marokańskim nauczycielom języka angielskiego jako języka obcego zaleceń dotyczących najskuteczniejszych praktyk i metod nauczania, które mogą pomóc w rozwijaniu kompetencji międzykulturowych ich uczniów. Wyniki badań wskazują, że większość marokańskich studentów posiada bogatą wiedzę międzykulturową, a ich kompetencje komunikacyjne w zakresie międzykulturowości są na dość akceptowalnym poziomie.