Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Este livro apresenta uma dupla avaliação da Inteligência Artificial de ponta no ensino secundário da Física. O primeiro estudo examina um plugin Moodle alimentado por IA que utiliza grandes modelos de linguagem (LLMs) para envolver os alunos num diálogo socrático em tempo real. Esta abordagem é avaliada pela sua eficácia em confrontar as concepções erradas dos alunos e melhorar a compreensão concetual da mecânica newtoniana em comparação com o ensino tradicional.O segundo estudo centra-se na IA vestível, avaliando o desempenho de uma IA baseada em Llama3 incorporada em Meta Smart Glasses. Esta investigação centra-se nas avaliações dos instrutores especializados em física sobre a exatidão da IA na resolução de problemas de nível superior, a sua qualidade de explicação e a sua capacidade de deteção de equívocos num ambiente de aprendizagem sem recurso às mãos. Em conjunto, estes estudos definem as capacidades e limitações actuais das ferramentas de IA generativa integradas (baseadas em LMS) e vestíveis (baseadas em AR), fornecendo orientações essenciais para educadores e programadores que procuram integrar cuidadosamente o feedback personalizado e inteligente nos sistemas de aprendizagem STEM.
