LIBROS DEL AUTOR: leroy fong kien ynn

5 resultados para LIBROS DEL AUTOR: leroy fong kien ynn

leroy fong kien ynn Eliminar filtro Quitar filtros
  • Étude de cas sur l’adoption de l’apprentissage mixte par des professeurs d’animation 3D
    Leroy Fong Kien Ynn
    L’apprentissage mixte (AM) gagne en popularité en tant qu’approche qui remet en question les pratiques traditionnelles d’enseignement et d’apprentissage. Bien que cela puisse être vrai, la formation rigoureuse d’un artiste a toujours favorisé l’enseignement en face à face. Cette disposition s’oppose à l’apprentissage mixte et est en conflit avec l’enseignement de l’animation 3D...
    Disponible

    73,95 €

  • Caso di studio sull’adozione dell’apprendimento misto da parte di docenti di animazione 3D
    Leroy Fong Kien Ynn
    Il Blended Learning (BL) sta guadagnando popolarità come approccio che sfida le pratiche tradizionali di insegnamento e apprendimento. Anche se questo può essere vero, la formazione rigorosa di un artista ha sempre favorito l’insegnamento faccia a faccia. Questa disposizione si oppone al Blended Learning ed è in conflitto con l’educazione all’animazione 3D. Quindi questo studio...
    Disponible

    73,95 €

  • Studium przypadku wykładowców animacji 3D na temat przyjęcia nauczania mieszanego
    Leroy Fong Kien Ynn
    Blended Learning (BL) zyskuje na popularności jako podejście, które rzuca wyzwanie tradycyjnym praktykom nauczania i uczenia się. Choć może to być prawdą, rygorystyczne szkolenie artystów zawsze sprzyjało nauczaniu twarzą w twarz. Ta dyspozycja sprzeciwia się Blended Learning i jest sprzeczna z edukacją animacji 3D. W związku z tym niniejsze badanie koncentruje się na postrzega...
    Disponible

    73,89 €

  • Fallstudie von 3D-Animationsdozenten zur Einführung von Blended Learning
    Leroy Fong Kien Ynn
    Blended Learning (BL) gewinnt als Ansatz, der die traditionellen Lehr- und Lernmethoden in Frage stellt, an Beliebtheit. Dies mag zwar zutreffen, doch die gründliche Ausbildung eines Künstlers hat schon immer den Präsenzunterricht bevorzugt. Diese Einstellung steht im Widerspruch zum Blended Learning und steht im Widerspruch zur 3D-Animationsausbildung. Daher konzentriert sich ...
    Disponible

    73,95 €

  • Estudo de caso de docentes de animação 3D sobre a adoção do ensino combinado
    Leroy Fong Kien Ynn
    A aprendizagem mista (BL) está a ganhar popularidade como uma abordagem que desafia as práticas tradicionais de ensino e aprendizagem. Embora isto possa ser verdade, a formação rigorosa de um artista sempre favoreceu o ensino presencial. Esta disposição opõe-se à Aprendizagem Combinada e está em conflito com o ensino da animação 3D. Por isso, este estudo centra-se na perceção d...
    Disponible

    73,95 €