Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Destrezas y técnicas de enseñanza > Wykorzystanie technologii cyfrowych w szkolnictwie średnim
Wykorzystanie technologii cyfrowych w szkolnictwie średnim

Wykorzystanie technologii cyfrowych w szkolnictwie średnim

Israel Costa Fróes / João Batista Bottentuit Junior

53,91 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Destrezas y técnicas de enseñanza
ISBN:
9786202374576
53,91 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Książka ta porusza kwestię wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w kontekście edukacyjnym przez uczniów szkoły średniej w prywatnej szkole w mieście São Luís w stanie Maranhão. Technologie te spowodowały ogromne zmiany we współczesnym społeczeństwie, między innymi w dziedzinie zdrowia, mody, rolnictwa i przemysłu. W dziedzinie edukacji zmiany te zachodzą wolniej, jednak należy również przyznać, że instytucje, które poruszają tę kwestię w dyskusjach, postrzegają te technologie nie tylko jako proste urządzenia elektroniczne ułatwiające wykonywanie różnych codziennych zadań, ale przede wszystkim jako narzędzia umożliwiające stosowanie nowych metodologii nauczania i uczenia się. Niniejsza praca powstała w wyniku badań akademickich w ramach studiów licencjackich na kierunku pedagogika na Federalnym Uniwersytecie Maranhão (UFMA) pod kierunkiem współautora niniejszej pracy, prof. dr João Batista Bottentuit Junior, któremu składam serdeczne podziękowania. Podsumowując, przedstawione tutaj technologie cyfrowe mogą przynieść wiele korzyści nauczycielom i uczniom, o ile są właściwie wykorzystywane.

Artículos relacionados

  • Virginal Mothers, Groovy Chicks & Blokey Blokes
    Donna Pendergast
    There is an expectation that teachers are, and will be, transformers of society as they prepare young people to deal with an ever-changing world. While the importance of this role has never been greater, the status and respect once enjoyed by teachers has declined over recent years. Diminishing status and negative stereotypes have in turn contributed to a growing teacher shorta...
    Disponible

    35,72 €

  • Educational Technology Use and Design for Improved Learning Opportunities
    Khosrow-Pour / Mehdi Khosrow-Pour
    The rise of technology within educational settings has allowed for a substantial shift in the way in which educators teach learners of all ages. In order to implement these new learning tools, school administrators and teachers alike must seek new research outlining the latest innovations in the field. Educational Technology Use and Design for Improved Learning Opportunities pr...
  • Handbook of Research on Active Learning and the Flipped Classroom Model in the Digital Age
    The notion of a flipped classroom draws on such concepts as active learning, student engagement, hybrid course design, and course podcasting. The value of a flipped class is in the repurposing of class time into a workshop where students can inquire about lecture content, test their skills in applying knowledge, and interact with one another in hands-on activities. The Handbook...
  • Engaging Adolescent Students in Contemporary Classrooms
    Prathiba Nagabhushan
    Preparation for university study and integration into the workforce is the academic goal in the final years of secondary education. This preparedness can only be achieved through the motivation and involvement of students in secondary education programs which will lead to successful outcomes. Engaging Adolescent Students in Contemporary Classrooms: Emerging Research and Opportu...
  • Curriculum Integration in Contemporary Teaching Practice
    Rina Bousalis / Susannah Brown
    Teaching and learning practices that are interconnected and value all subject areas benefit K-12 students by supporting creativity, critical thinking, communication, and collaboration. Curriculum Integration in Contemporary Teaching Practice: Emerging Research and Opportunities is an essential scholarly resource that presents detailed information on the benefits and implementat...
  • Differentiated Instructional Design for Multicultural Environments
    Diane Stottlemyer
    Modern technology is creating new challenges for teachers to keep up with today’s education and advancing teaching styles. The development of a differentiated curriculum is necessary and needed particularly for a diversified group of students. Differentiated Instructional Design for Multicultural Environments: Emerging Research and Opportunities provides emerging research on mo...

Otros libros del autor

  • Der Einsatz digitaler Technologien in der Sekundarstufe II
    Israel Costa Fróes / João Batista Bottentuit Junior
    Dieses Buch befasst sich mit der Frage, wie Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Bildungskontext von Schülern der Sekundarstufe II einer Privatschule in der Stadt São Luís (Ma) eingesetzt werden. Diese Technologien haben große Veränderungen in der heutigen Gesellschaft bewirkt, sei es im Gesundheitswesen, in der Mode, in der Landwirtschaft, in der Industrie ode...
    Disponible

    53,91 €

  • L’utilisation des technologies numériques dans l’enseignement secondaire
    Israel Costa Fróes / João Batista Bottentuit Junior
    Cet ouvrage aborde la manière dont les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont utilisées dans le contexte éducatif par les élèves d’une école secondaire privée de la ville de São Luís, dans l’État de Maranhão. Ces technologies ont entraîné de grands changements dans la société contemporaine, que ce soit dans le domaine de la santé, de la mode, de l’agric...
    Disponible

    53,91 €

  • L’uso delle tecnologie digitali nell’istruzione secondaria
    Israel Costa Fróes / João Batista Bottentuit Junior
    Questo libro affronta il tema dell’uso delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) in ambito educativo da parte degli studenti di una scuola secondaria privata nella città di São Luís, nello Stato del Maranhão. Tali tecnologie hanno portato grandi cambiamenti nella società contemporanea, sia nel campo della sanità, della moda, dell’agricoltura, dell’industria...
    Disponible

    53,91 €

  • The Use of Digital Technologies in Secondary Education
    Israel Costa Fróes / João Batista Bottentuit Junior
    This book addresses how Information and Communication Technologies (ICT) are used in an educational context by secondary school students at a private school in the city of São Luís, Maranhão. These technologies have brought about major changes in contemporary society, whether in the areas of health, fashion, agriculture, industry, or others. In the field of education, these cha...
    Disponible

    53,79 €