Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsze badanie bada konsekwencje postrzegania przez społeczność wczesnej identyfikacji dzieci z zaburzeniami rozwojowymi w okręgu miejskim Singida w Tanzanii. Kierując się teorią społecznych systemów ekologicznych Bronfenbrennera, bada doświadczenia profesjonalistów, rolę wczesnej identyfikacji we wzmacnianiu wsparcia społecznego dla rodzin oraz postrzeganie przez rodziców czynników społeczno-ekonomicznych wpływających na dostęp do usług. Wykorzystując jakościowy projekt fenomenologiczny, dane zostały zebrane poprzez pogłębione wywiady i dyskusje w grupach fokusowych z 29 uczestnikami, w tym urzędnikami opieki społecznej, pielęgniarkami, nauczycielami edukacji specjalnej, rodzicami i liderami społeczności. Wyniki pokazują, że wczesna identyfikacja zwiększa dostęp do specjalistycznych usług i sprzyja wzmocnieniu pozycji rodziców, ale jest ograniczona przez stygmatyzację, przekonania kulturowe, trudności finansowe, ograniczone szkolenia i niedobory zasobów systemowych. W badaniu stwierdzono, że wzmocnienie świadomości społeczności, zwiększenie potencjału zawodowego i zajęcie się barierami społeczno-ekonomicznymi mają kluczowe znaczenie dla terminowej identyfikacji i wsparcia integracyjnego.