Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Czy nauczyciel martwi się, jak uwzględnić wszystkie rodzaje inteligencji obecne u uczniów, a nie tylko wybrane rodzaje inteligencji propagowane w tradycyjnej klasie? Czy chcesz zmaksymalizować wyniki uczniów w nauce? Należy rozwinąć u uczniów przydatne nawyki związane z nauką. Dlaczego nie! Prowadzi to do marnotrawstwa i stagnacji. W jaki sposób uczniowie mogą osiągać doskonałe wyniki w nauce? Bardzo ważny jest wybór metod (kierowane dociekanie) oraz zaangażowanie uczniów w naukę materiałów. W niniejszym badaniu uwzględniono działania i ćwiczenia zorientowane na ucznia w podejściu do nauczania. Badanie to umożliwia nauczycielowi dostosowanie się do zróżnicowanej grupy uczniów i wykorzystanie wielu rodzajów inteligencji; stworzenie w trakcie procesu nauczania/uczenia się możliwości zdobycia przez uczniów wiedzy naukowej, umiejętności naukowych, a także odpowiednich postaw. Czy uczniowie mają trudności z nauką i chcą nabyć umiejętności uczenia się, być odpowiedzialni za własną naukę? Dobry nawyk uczenia się zaszczepiony w uczniach działa cuda, i właśnie o to chodzi w tym badaniu.