Víctor Manuel Márquez Cervantes
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Sentido común / Horse Sense, Libro Primero, Pláticas coloquiales del Moyo y el Profe y conversaciones con terceros, Drama y Comedia en tres actos y nueve cuadros (2016) pretende ser un documento reflexivo, donde el autor hace uso de la comedia para poder expresar libremente aquello que a dichas del Moyo, su alter ego, se ve representado en una profesión muy compleja como es la del educador. Notable es el rescate de la parte burlesca y demandante de la sociedad de su tiempo. Es un tiempo de cambio en el que la educación ha crecido exponencialmente en complejidad debido al avance tecnológico y al incremento de razas y migrantes que sí son separadas en dos categorías; es debido a las mismas «chingaderas» que el «Moyo» denuncia en más de una ocasión después de recitar sus múltiples empleos y oficios. El «Alcahuetismo Académico». Ninguna intervención valdría más la pena que una intervención no a Afganistán o a Siria, sino a la educación. El sistema actual, voraz y funesto intenta sobrevivir e imponer, sabe de su crisis pero es absurdo, soberbio y muy terco, cree que durará por siempre, iluso. Lo único que en la más humilde de mis opiniones pudiera balancear la ecuación sería que el pueblo una vez reivindicado muestre orgullo y dignidad y se filtre a todos los estratos de conducción de la palabra, palabra que nuestro lenguaje; el idioma español nos identifica y nos conduzca hacia nuevos horizontes. Porque en este país el español o castellano debe ser también idioma oficial… Lic. David Briones GonzálezMaestro de escuela primaria EL PROFE: ¿Tú realmente crees que lo escrito por Herodoto en cuanto a la barbarie del Imperio Persa coincidiría con el punto de vista de Ciro el Grande y sus gobernados? EL MOYO: ¡Ah chingá, chingá! ¿Quiere usted decir que existen otras versiones a considerar aparte de la escrita por el padre de la historia?
