Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Pomoc uczniom FLE w osiągnięciu sukcesu w szkole wydaje się złożonym wyzwaniem, biorąc pod uwagę heterogeniczny charakter klas pod względem poznawczym, społeczno-kulturowym, afektywnym i psychologicznym. Jednym z rozwiązań przedstawianych jako odpowiednia odpowiedź na tę heterogeniczność jest 'zróżnicowane nauczanie'.Niniejsze badanie dotyczy wpływu tego podejścia na nauczanie/uczenie się FLE, szczególnie w piątej klasie szkoły podstawowej.Zróżnicowanie jest próbą ujednolicenia heterogeniczności, aby pomóc uczniom o różnych cechach w opanowaniu umiejętności wspólnej podstawy.Zróżnicowane nauczanie ma być zatem praktycznym narzędziem dostosowanym do różnic poprzez oferowanie szerokiej gamy zróżnicowanych podejść umożliwiających każdemu uczniowi postęp zgodnie z jego własnym planem podróży, potencjałem i preferencjami.