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Au cours des dernières années, le fait que les femmes occupent moins d’un quart des postes de professeurs dans les universités allemandes a fait l’objet de discussions de plus en plus fréquentes dans le domaine de la politique scientifique. Parmi les mesures susceptibles de contribuer à la réalisation de l’objectif légal et socialement souhaité d’augmenter la proportion de femmes parmi les nominations, figure le recrutement actif, c’est-à-dire la recherche ciblée de femmes scientifiques hautement qualifiées et les encourager à postuler à un poste de professeur. La présente étude analyse la diffusion et la mise en œuvre pratique du recrutement actif de professeures dans les universités allemandes, identifie les facteurs de réussite et formule des recommandations pour la mise en œuvre et la conception de la procédure. Elle s’adresse à tous les acteurs et actrices des universités qui s’occupent du développement stratégique des ressources humaines, des procédures de nomination et des questions d’égalité.