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Nos últimos anos, o facto de as mulheres ocuparem menos de um quarto de todas as cátedras nas universidades alemãs tem vindo a ganhar cada vez mais destaque nos debates sobre política científica. Entre as medidas que podem contribuir para alcançar o objetivo exigido por lei e desejado pela sociedade de aumentar a proporção de mulheres nas nomeações, está o recrutamento ativo, ou seja, a busca direcionada por cientistas altamente qualificadas e o incentivo para que se candidatem a um cargo de professora. O presente estudo analisa a difusão e a implementação prática do recrutamento ativo de professoras nas universidades alemãs, identifica fatores de sucesso e fornece recomendações de ação para a implementação e concepção do processo. Ele é dirigido a todos os atores das universidades que se ocupam com desenvolvimento estratégico de pessoal, processos de nomeação e questões de igualdade.