Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Wdrażanie programu nauczania stanowi najważniejszy, a niekiedy najtrudniejszy etap procesu opracowywania programu nauczania. Z tego powodu w niniejszym badaniu przeanalizowano przeszkody, z jakimi boryka się wdrażanie programu nauczania 9YBE w Szkole Średniej w Butete w dystrykcie Burera w Prowincji Północnej. Badanie wykazało, że istnieją przeszkody utrudniające wdrażanie programu nauczania, takie jak niedobór wykwalifikowanych nauczycieli, brak czasu zarówno u nauczycieli, jak i uczniów, niekorzystny rozkład zajęć, brak programów doskonalenia kadry, brak biegłej znajomości języka angielskiego jako języka nauczania zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów oraz skutki dużych klas. Stwierdzono, że nauczyciele i uczniowie otrzymują niewystarczające wsparcie kadrowe, finansowe i materialne, a także dysponują nieodpowiednim zapleczem do prowadzenia codziennych zajęć dydaktycznych. W celu skutecznego wdrożenia programu zalecono między innymi, aby rząd zapewnił niezbędne zasoby ludzkie i materialne potrzebne w szkołach realizujących program 9YBE poprzez zwiększenie finansowania programu.