Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza praca dotyczy profesjonalizacji osób przekazujących wiedzę w muzeum dla dzieci i zajmuje się kwestią, w jakim stopniu możliwe jest nabycie „profesjonalnych umiejętności pedagogicznych' w zakresie prowadzenia wycieczek dla dzieci. W tym kontekście z jednej strony określono, jakie kompetencje można uznać za niezbędne do wykonywania zadań pedagogicznych w muzeum, a z drugiej strony, z jakich zasobów korzystają osoby przekazujące wiedzę w swoich strategiach i metodach pedagogicznych. Do realizacji projektu badawczego wykorzystano metody jakościowe. Dane zebrano w dwóch różnych momentach. W pierwszym etapie przeprowadzono wywiady z przyszłymi przewodnikami na temat ich wcześniejszych doświadczeń i oczekiwań. Po około trzech miesiącach odbyły się obserwacje uczestniczące oraz wywiady z ekspertami. „Grounded Theory' posłużyła jako podstawa do analizy i oceny zebranych danych.