Carolina Andrea Oliva Mozo / Luis Felipe Lagos Bello
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Kształcenie uczciwych obywateli, którzy nie tylko posiadają wiedzę akademicką, ale także rozumieją znaczenie podejmowania decyzji opartych na zasadach etycznych, zależy od włączenia wartości etycznych i moralnych do edukacji. W związku z tym wszyscy członkowie społeczności edukacyjnej (uczniowie, rodzice, nauczyciele i personel pomocniczy) znajdują się w centrum strategii pedagogicznych. Aby pomóc uczniom w analizowaniu dylematów etycznych z różnych perspektyw oraz w rozwijaniu umiejętności krytycznego myślenia, stosuje się różnorodne techniki, takie jak debaty, studia przypadków, projekty społeczne oraz osobiste refleksje. Włączenie etyki do programów nauczania w ramach różnych zadań wzmacnia przekonanie, że wartości te mają znaczenie we wszystkich dziedzinach życia. Rola pedagogów jako wzorów do naśladowania w kwestiach etycznych ma fundamentalne znaczenie, a nauczyciele powinni wspierać tworzenie otwartej i pełnej szacunku atmosfery, w której uczniowie czują się swobodnie, wyrażając swoje opinie i uczestnicząc w dyskusjach dotyczących etyki i moralności.