Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Badanie to skupiało się na wyjaśnieniu, jak różnią się pomysły dotyczące edukacji, na których opiera się praktyka zawodowa nauczycieli, w zależności od zestawu cech. Jako procedurę metodologiczną przeprowadzono studium przypadku w dwóch szkołach stanowych (w centrum i na przedmieściach) w São Paulo, obejmujące dwunastu nauczycieli w każdej z nich. Wykorzystano teoretyczno-koncepcyjne i metodologiczne narzędzia badawcze opracowane przez Maurice’a Tardifa i współpracowników, a także Bernarda Lahire’a. Stwierdzono, że idee nauczycieli opierają się na modelu klasycznej szkoły humanistycznej o podstawach naukowych, w której kształcili się nauczyciele, i że nauczyciele opierają się praktykom sprzecznym z tym modelem.
