Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Organización y gestión educativa > Perspektywy podejmowania decyzji przez nauczycieli w postkolonialnym Kamerunie
Perspektywy podejmowania decyzji przez nauczycieli w postkolonialnym Kamerunie

Perspektywy podejmowania decyzji przez nauczycieli w postkolonialnym Kamerunie

Germain Badang

63,09 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Organización y gestión educativa
ISBN:
9786208745967
63,09 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Książka bada potrzebę przeprowadzenia reform strukturalnych i koncepcyjnych w systemie edukacyjnym Kamerunu, który od czasu uzyskania niepodległości nie był w stanie skutecznie przyczynić się do rozwoju społecznego i indywidualnego Kameruńczyków. Książka porusza również kwestię braku poczucia sprawczości nauczycieli w ich własnym zawodzie. Wyniki sugerują, że program nauczania w Kamerunie jest bardzo scentralizowany i odzwierciedla silne treści zachodnie. Wyniki wskazują również, że w programie nauczania nauk społecznych brakuje głosu rdzennych mieszkańców. Nauczyciele w Kamerunie mają tendencję do nieangażowania się w krytyczne podejmowanie decyzji podczas nauczania zagadnień dotyczących Kamerunu i świata z wielu powodów: frustracji z powodu systemu szkolnego, przytłaczającego scentralizowanego programu nauczania, braku wsparcia, słabej infrastruktury i braku pewności co do swojej wiedzy, ekstrawertycznego programu nauczania i ich wyboru, aby nie odrzucać krytycznie odziedziczonego kolonialnego status quo. Rozumieją jednak, że program studiów społecznych i cały system edukacji pilnie potrzebują reformy strukturalnej i koncepcyjnej.

Artículos relacionados

  • Walking the Law and History
    Michelle Janene
    The companion student workbook for the Bible curriculum of Walking the Law and History Genesis. Students will participate in deep Bible study of the creation of the world, the foundations of the Christian faith, and the formation of the Jewish nation.  ...
    Disponible

    9,81 €

  • Reforming Education for the Real World
    George P Waldheim
    Education, as we know it in America, is too often characterized as living in a world by itself; unaccountable and unimproved--so different from the Real World.  Year after year 'Band-Aid' attempts are initiated to improve education and again, year after year, those attempts only produce marginal improvement--if any.  Thus, our international ranking is still depicted as 'mediocr...
    Disponible

    12,21 €

  • Let’s Talk Sex & STDs
    Dr. Katina Davis-Kennedy / DrKatina Davis-Kennedy
    There comes a time when every person has to learn about sex; typically, students learn within their middle school years about sex education. Unfortunately, by then they have been influenced by others with the wrong information, or have heard rumors that are mostly untrue. Let's Talk Sex and STDs: The Student Edition is here to lay all of the misleading information and stori...
    Disponible

    25,31 €

  • Learning with Mobile Technologies, Handheld Devices, and Smart Phones
    Mobile Learning is a new trend in pedagogical communities. It matches the speed of fast moving methodologies in pedagogical world. The theories of activity-based learning, problem-based learning, work-based learning, and opinion-based learning, learner-centered learning, and so forth, can be integrated with these tiny handheld devices. Students and teachers communicate effectiv...
    Disponible

    229,54 €

  • Cultural Awareness and Competency Development in Higher Education
    As the world becomes more globalized, student populations in university settings will continue to grow in diversity. To ensure students develop the cultural competence to adapt to new environments, universities and colleges must develop policies and programs to aid in the progression of cultural acceptance and understanding. Cultural Awareness and Competency Development in High...
    Disponible

    275,84 €

  • Advancing Next-Generation Teacher Education through Digital Tools and Applications
    The implementation of the Common Core State Standards program has spearheaded many changes within the education field. As this initiative is ultimately designed to optimize student performance and success, it is critical that teacher education programs and technological tools being utilized in classrooms align with Common Core State Standards. Advancing Next-Generation Teacher ...
    Disponible

    236,32 €

Otros libros del autor

  • Perspectives sur la prise de décision des enseignants dans le Cameroun postcolonial
    Germain Badang
    L’ouvrage explore la nécessité de permettre des réformes structurelles et conceptuelles du système éducatif camerounais qui, depuis l’indépendance, n’a pas été en mesure de contribuer efficacement au développement social et individuel des Camerounais. L’ouvrage s’interroge également sur le manque d’autonomie des enseignants dans leur propre profession. Les résultats suggèrent q...
    Disponible

    63,07 €

  • Perspektiven auf die Entscheidungsfindung von Lehrern im postkolonialen Kamerun
    Germain Badang
    Das Buch untersucht die Notwendigkeit, strukturelle und konzeptionelle Reformen im Bildungssystem Kameruns zu ermöglichen, das seit der Unabhängigkeit nicht in der Lage war, effektiv zur sozialen und individuellen Entwicklung der Kameruner beizutragen. Das Buch geht auch der Frage nach, warum Lehrer in ihrem eigenen Beruf so wenig Entscheidungsfreiheit haben. Die Ergebnisse deu...
    Disponible

    63,02 €

  • Prospettive sul processo decisionale degli insegnanti nel Camerun postcoloniale
    Germain Badang
    Il libro esplora la necessità di consentire riforme strutturali e concettuali nel sistema educativo del Camerun che, dall’indipendenza, non è stato in grado di contribuire efficacemente allo sviluppo sociale e individuale dei camerunesi. Il libro indaga anche sulla mancanza di iniziativa degli insegnanti nella loro professione. I risultati suggeriscono che il programma di studi...
    Disponible

    63,09 €

  • Perspectivas sobre a tomada de decisões dos professores nos Camarões pós-coloniais
    Germain Badang
    O livro explora a necessidade de permitir reformas estruturais e conceptuais no sistema educativo dos Camarões que, desde a independência, não tem sido capaz de contribuir eficazmente para o desenvolvimento social e individual dos camaroneses. O livro também se interroga sobre a falta de capacidade de ação dos professores na sua própria profissão. As conclusões sugerem que o cu...
    Disponible

    63,09 €