Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
В данном исследовании измеряется распространенность тревожности при оценке понимания прочитанного текста у учащихся средней школы, чтобы внести вклад в анализ, проводимый для объяснения снижения результатов в тестах на понимание прочитанного. В исследовании использовался количественный подход и корреляционный анализ. В качестве инструментов использовались тест Министерства образования на понимание прочитанного и опросник Cuestionario de Anxiedad ante los Exámenes (CAEX, Valero, 1999) для измерения степени тревожности. Это исследование позволит школам разработать стратегии, которые приведут к самоконтролю и правильному управлению тревогой, чтобы улучшить академические результаты в понимании прочитанного.