Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Destrezas y técnicas de enseñanza > Muzyczne parodie w nauczaniu biologii
Muzyczne parodie w nauczaniu biologii

Muzyczne parodie w nauczaniu biologii

Elvis Pantaleão Ferreira / Fabiana de Souza Pantaleão / Katia Silene Zortéa

42,60 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Destrezas y técnicas de enseñanza
ISBN:
9786208595869
42,60 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Desdémona
  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Konstruowanie parodii muzycznych jest określane jako alternatywne działanie pedagogiczne służące konsolidacji i poszerzaniu wiedzy w sposób kontekstualny, transdyscyplinarny i interdyscyplinarny. Niniejsza praca analizuje wykorzystanie parodii muzycznej jako uzupełniającej metodologii, która ułatwia uczenie się treści biologicznych w edukacji młodzieży i dorosłych (EJA). Badanie zostało przeprowadzone przy użyciu metodologii jakościowej, a jego uczestnikami byli uczniowie kursu technicznego w przemyśle rolnym zintegrowanego z kształceniem średnim w trybie dla młodzieży i dorosłych - PROEJA. Parodie zostały stworzone zbiorowo, poprzez działanie integracyjne z perspektywy transdyscyplinarności. Po drugie, uczniowie indywidualnie przygotowali i zaprezentowali parodie w interdyscyplinarnej propozycji. Na końcu pracy znajduje się zapis doświadczeń studentów, pokazujący jakość działań integracyjnych w konstruowaniu wiedzy związanej z nauczaniem biologii. Praca ta jest interesująca dla studentów studiów licencjackich i innych badaczy pracujących w tym sektorze.

Artículos relacionados

  • Virginal Mothers, Groovy Chicks & Blokey Blokes
    Donna Pendergast
    There is an expectation that teachers are, and will be, transformers of society as they prepare young people to deal with an ever-changing world. While the importance of this role has never been greater, the status and respect once enjoyed by teachers has declined over recent years. Diminishing status and negative stereotypes have in turn contributed to a growing teacher shorta...
    Disponible

    35,72 €

  • Educational Technology Use and Design for Improved Learning Opportunities
    Khosrow-Pour / Mehdi Khosrow-Pour
    The rise of technology within educational settings has allowed for a substantial shift in the way in which educators teach learners of all ages. In order to implement these new learning tools, school administrators and teachers alike must seek new research outlining the latest innovations in the field. Educational Technology Use and Design for Improved Learning Opportunities pr...
    Disponible

    282,18 €

  • Handbook of Research on Active Learning and the Flipped Classroom Model in the Digital Age
    The notion of a flipped classroom draws on such concepts as active learning, student engagement, hybrid course design, and course podcasting. The value of a flipped class is in the repurposing of class time into a workshop where students can inquire about lecture content, test their skills in applying knowledge, and interact with one another in hands-on activities. The Handbook...
    Disponible

    393,54 €

  • Engaging Adolescent Students in Contemporary Classrooms
    Prathiba Nagabhushan
    Preparation for university study and integration into the workforce is the academic goal in the final years of secondary education. This preparedness can only be achieved through the motivation and involvement of students in secondary education programs which will lead to successful outcomes. Engaging Adolescent Students in Contemporary Classrooms: Emerging Research and Opportu...
    Disponible

    177,14 €

  • Curriculum Integration in Contemporary Teaching Practice
    Rina Bousalis / Susannah Brown
    Teaching and learning practices that are interconnected and value all subject areas benefit K-12 students by supporting creativity, critical thinking, communication, and collaboration. Curriculum Integration in Contemporary Teaching Practice: Emerging Research and Opportunities is an essential scholarly resource that presents detailed information on the benefits and implementat...
    Disponible

    170,53 €

  • Differentiated Instructional Design for Multicultural Environments
    Diane Stottlemyer
    Modern technology is creating new challenges for teachers to keep up with today’s education and advancing teaching styles. The development of a differentiated curriculum is necessary and needed particularly for a diversified group of students. Differentiated Instructional Design for Multicultural Environments: Emerging Research and Opportunities provides emerging research on mo...
    Disponible

    170,46 €

Otros libros del autor

  • Parodies musicales dans l’enseignement de la biologie
    Elvis Pantaleão Ferreira / Fabiana de Souza Pantaleão / Katia Silene Zortéa
    La construction de parodies musicales est considérée comme une activité pédagogique alternative permettant de consolider et d’élargir les connaissances de manière contextualisée, transdisciplinaire et interdisciplinaire. Ce travail analyse l’utilisation de la parodie musicale en tant que méthodologie complémentaire facilitant l’apprentissage de la biologie dans l’éducation des ...
    Disponible

    42,66 €

  • Musikalische Parodien im Biologieunterricht
    Elvis Pantaleão Ferreira / Fabiana de Souza Pantaleão / Katia Silene Zortéa
    Die Konstruktion von Musikparodien wird als eine alternative pädagogische Aktivität zur Festigung und Erweiterung von Wissen in einer kontextbezogenen, transdisziplinären und interdisziplinären Weise charakterisiert. In dieser Arbeit wird die Verwendung von Musikparodien als ergänzende Methodik analysiert, die das Lernen von biologischen Inhalten in der Jugend- und Erwachsenenb...
    Disponible

    42,66 €

  • Parodie musicali nell’insegnamento della biologia
    Elvis Pantaleão Ferreira / Fabiana de Souza Pantaleão / Katia Silene Zortéa
    La costruzione di parodie musicali si caratterizza come attività pedagogica alternativa per consolidare ed espandere le conoscenze in modo contestualizzato, transdisciplinare e interdisciplinare. Questo lavoro analizza l’uso della parodia musicale come metodologia complementare che facilita l’apprendimento di contenuti biologici nell’educazione dei giovani e degli adulti (EJA)....
    Disponible

    42,66 €

  • Musical parodies in biology teaching
    Elvis Pantaleão Ferreira / Fabiana de Souza Pantaleão / Katia Silene Zortéa
    The construction of musical parodies is characterized as an alternative pedagogical activity to fix and expand knowledge in a contextualized, transdisciplinary and interdisciplinary way. This work analyzes the use of musical parody as a complementary and facilitating methodology for learning Biology content in Youth and Adult Education - EJA. The research was carried out using ...
    Disponible

    42,60 €