Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Questo lavoro riguarda la relazione di coesione intersemiotica tra i diversi modi di comunicazione, ovvero verbale e visivo, nei libri di testo di livello primario pubblicati dal Punjab Text Book Board. Esamina come questi due modi siano coesivamente correlati tra loro per creare un discorso significativo e completo per i giovani di livello primario. La coesione intersemiotica tra modalità verbale e visiva viene analizzata a livello ideazionale del significato proposto da Yu Liu e O’Halloran (2009). Lo studio potrebbe essere utile ai progettisti di libri di testo per la scuola primaria per creare un discorso più comprensibile e ben strutturato utilizzando le categorie di significato ideazionale suggerite.