Ana L. de L Bonilha / Jéssica Machado Teles / Marcia R Strapasson
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Il presente studio fa parte del progetto di ricerca 'L’insegnamento universitario in infermieristica in gravidanza, parto e nascita per studenti delle scuole pubbliche dal 1950 al 1980'. Qui verrà presentato il periodo temporale relativo agli anni ’50-’80, in relazione all’insegnamento dell’infermieristica nella cura del neonato. Il desiderio delle ricercatrici di saperne di più sull’insegnamento dell’assistenza neonatale è nato dall’esperienza come infermiere in un centro ostetrico e dalla constatazione che, nella pratica quotidiana, al momento del parto le pratiche di assistenza sono fortemente influenzate dal modello biomedico, incentrato sulle routine e sugli interventi. Si osserva che in questo settore dell’assistenza si fa spesso un uso indiscriminato della tecnologia, senza considerare la completezza e l’individualità dell’assistenza.