Aparna Ravichandran / Thiruvalluvan V.
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Schwerhörige Kinder werden mit Hörgeräten oder Cochlea-Implantaten versorgt, um den Zugang zur gesprochenen Sprache und deren Erwerb zu erleichtern und zu verbessern. Der Test zum lexikalischen Verständnis in Telugu bestand aus 4 Stufen, um das Verständnis eines Kindes für einzelne Wörter, einfache Wortkombinationen und Situationen, in denen das Verständnis von Funktionswörtern wesentlich ist, zu bewerten. Außerdem wurden grammatikalische Morpheme und ausgearbeitete Phrasen und Satzstrukturen bewertet. Die Ergebnisse zeigten, dass die lexikalischen Verständnisfähigkeiten von Kindern mit bimodalen Geräten und einseitigen Cochlea-Implantaten signifikante Verbesserungen in der lexikalischen Entwicklung aufweisen, aber offenbar Schwierigkeiten mit den grammatikalischen Fähigkeiten haben. Kinder, die ein Cochlea-Implantat tragen, haben ebenso wie typisch hörende Kinder ein relativ vorhersehbares Sprachentwicklungsmuster mit gleichzeitiger Entwicklung des Wortschatzes, der Grammatik und der syntaktischen Konstruktionen, da ihre Hörfähigkeiten die ihrer nicht-implantierten Altersgenossen übertreffen.
