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L’effetto del feedback tra pari sull’autoefficacia nella scrittura e sulle prestazioni

L’effetto del feedback tra pari sull’autoefficacia nella scrittura e sulle prestazioni

Laleh Khojasteh / Maedeh Afrasiabi

75,02 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2026
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9786209980091
75,02 €
IVA incluido
Disponible

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Sobre IBD

Negli ultimi anni si è verificato un cambiamento nell’insegnamento delle lingue e l’attenzione si è spostata dagli insegnanti agli studenti. È qui che si evidenzia la necessità di nuovi metodi per chi cerca di introdurre elementi che influenzino la fase di insegnamento e apprendimento. L’introduzione di nuovi approcci e metodi incoraggerà gli studenti a diventare più attivi e collaborativi. Uno dei nuovi metodi che può svolgere un ruolo motivazionale nell’istruzione è il feedback tra pari, che occupa un posto di rilievo nei paesi sviluppati. Forse un piccolo cambiamento nelle tecniche utilizzate nel sistema educativo porterebbe a trovare un modo migliore di insegnare una materia con l’obiettivo finale di avere studenti autonomi. Questo libro tratta dei modi in cui il feedback tra pari può migliorare l’autoefficacia nella scrittura degli studenti e le loro prestazioni scritte.

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