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L’effet du retour d’information par les pairs sur l’auto-efficacité en écriture et les performances

L’effet du retour d’information par les pairs sur l’auto-efficacité en écriture et les performances

Laleh Khojasteh / Maedeh Afrasiabi

73,70 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2026
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9786209969850
73,70 €
IVA incluido
Disponible

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Sobre IBD

Ces dernières années, l’enseignement des langues a connu une évolution et l’accent est passé des enseignants aux apprenants. C’est là que le besoin de nouvelles méthodes est particulièrement mis en avant par ceux qui cherchent à mettre en place des éléments susceptibles d’influencer la phase d’enseignement et d’apprentissage. L’introduction de nouvelles approches et méthodes encouragera les étudiants à devenir plus actifs et collaboratifs. L’une des nouvelles méthodes pouvant jouer un rôle motivant dans l’éducation est le retour d’expérience entre pairs, qui occupe une place de choix dans les pays développés. Peut-être qu’un petit changement dans les techniques utilisées dans le système éducatif permettrait de trouver une meilleure façon d’enseigner une matière, avec pour objectif ultime de former des apprenants autonomes. Cet ouvrage traite des façons dont le retour d’expérience entre pairs peut améliorer l’auto-efficacité des étudiants en écriture et leurs performances rédactionnelles.

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