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Travailler sur une connaissance de base de l’écologie nécessite une approche interdisciplinaire dans l’éducation politique, car la thématique résulte des domaines les plus divers. Pour l’auteur, les larges possibilités de formation continue dans le domaine de l’éducation tertiaire et quaternaire se sont présentées au fil du temps. Des points de référence personnels seront donc traités dans les chapitres suivants de l’étude.L’écologie s’entend comme la connaissance des relations des individus ou des institutions avec l’environnement qui les entoure comme, dans ce qui suit, le changement climatique et la protection du climat, les Alpes et l’éthique alpine, la durabilité, la mobilité et la viabilité, les cultures d’apprentissage de la formation continue et l’éthique économique et environnementale exemplaire.
