Alexander Franco / Scott Roach
Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsze badanie miało na celu zbadanie zmiennych psychologicznych i demograficznych, które wpłynęły na wybór przez studentów studiów licencjackich zawodu księgowego lub audytora. Próba inferencyjna 327 studentów została wylosowana z programu studiów licencjackich z zakresu rachunkowości w instytucji szkolnictwa wyższego zlokalizowanej w Kambodży. Anonimowy, samodzielnie wypełniany kwestionariusz został wykorzystany do zbadania niektórych cech psychologicznych respondentów (tj. introwersji, ambiwersji i ekstrawersji), a także do zbadania dziewięciu niezależnych zmiennych demograficznych, takich jak zgłaszany przez nich status społeczno-ekonomiczny rodziny, zgłaszany przez nich poziom wykształcenia akademickiego, rok studiów (tj, pierwszy, drugi, młodszy lub starszy), płeć, miejsce, w którym respondent został wychowany (Phnom Penh v. prowincje), wpływ rodziny i przyjaciół na wybór kariery, wpływ znajomych księgowych lub audytorów, wpływ mediów społecznościowych lub innych mediów oraz wpływ nauczycieli na zajęciach z rachunkowości. Ponadto, w ankiecie znalazło się szesnaście pytań dotyczących postaw, które miały odnieść się do trzynastu hipotez. Badanie wykazało umiarkowane lub średnie poparcie dla wszystkich hipotez opartych na zmiennych demograficznych, z wyjątkiem miejsca, w którym respondent został wychowany.