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Questo libro tratta le fasi del processo di scrittura, l’analisi del prodotto e del processo, il feedback, la valutazione, gli approcci, gli ostacoli e altro ancora. Questo approccio migliora le capacità di pensiero critico degli studenti nel processo accademico. Il personale accademico deve decidere quale approccio utilizzare nei propri programmi di studio. Le fasi del processo di scrittura incoraggiano gli insegnanti a ottenere risultati di apprendimento. Ogni sezione del libro fornisce conoscenze utili sul processo di apprendimento e dimostra la correlazione tra gli approcci tradizionali e quelli (innovativi) nel sistema educativo.