Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza książka analizuje strukturalny kryzys tradycyjnego nauczania prawa w Ameryce Łacińskiej, charakteryzującego się pozytywistycznym formalizmem, bezkrytycznym zapamiętywaniem i rozłączeniem między normą a rzeczywistością społeczną. Opierając się na badaniu jakościowym przeprowadzonym na uniwersytetach w Boliwii, Argentynie i Kolumbii, identyfikuje ograniczenia bankowego modelu nauczania i pokazuje pozytywny wpływ aktywnych metodologii, takich jak uczenie się oparte na problemach, krytyczne studia przypadków i krytyczna analiza dyskursu.Książka proponuje transformacyjną innowację pedagogiczną, opartą na południowych epistemologiach, pedagogice krytycznej i społeczno-politycznej analizie prawa jako dyskursu władzy. Wyniki pokazują znaczny wzrost uczestnictwa studentów, krytycznego zrozumienia i zaangażowania społecznego przyszłych prawników. Na koniec przedstawiono kompleksowy model edukacji prawnej zorientowanej na sprawiedliwość społeczną, dekolonizację wiedzy i budowę emancypacyjnej edukacji prawnej.