Javier Antonio Alemán Arróliga
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Książka ta oferuje krytyczne, kompleksowe i głęboko kontekstowe spojrzenie na wyzwania i możliwości, jakie transformacja cyfrowa stanowi dla szkolnictwa wyższego w XXI wieku. W historycznym momencie naznaczonym zawrotnymi zmianami, cyfrowymi pokoleniami i nowymi technologiami, uniwersytet jest wezwany do ponownego przemyślenia swojego znaczenia, praktyk i struktury. Opierając się na protagonizmie stulecia, odnosi się do innowacyjnych modeli pedagogicznych, narzędzi cyfrowych, doświadczeń międzynarodowych i napięć etycznych, które przecinają proces innowacji edukacyjnych. Poza entuzjazmem technologicznym, książka ta jest zaangażowana w transformację z celem, pedagogiką i świadomością krytyczną.Skierowana do nauczycieli, badaczy, menedżerów akademickich i decydentów edukacyjnych, książka nakreśla praktyczną i refleksyjną mapę drogową do budowania bardziej inkluzywnych, elastycznych i humanizowanych środowisk uczenia się. Daleka od przedstawiania zamkniętych rozwiązań, zachęca nas do myślenia, dialogu i tworzenia alternatyw edukacyjnych, które reagują ze sprawiedliwością i znaczeniem na cyfrową teraźniejszość.
