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Il metodo Feldenkrais come concetto pedagogico del lavoro sociale. Derivato dalla biografia, studiato letterariamente e applicato come aiuto terapeutico ambulatoriale presso CLEAN Bregenz. Quale potenziale autonomo può essere sviluppato con il metodo Feldenkrais nel lavoro sociale da parte degli assistenti sociali e dei loro clienti? Attraverso la risonanza, il contatto (verbale o non verbale) con il metodo Feldenkrais o questo lavoro sociale, i risultati dell’apprendimento per l’assistente sociale possono essere aperti sullo sfondo del cambiamento fisico e dell’ampliamento cognitivo come esperienza personale sia per sé che per la clientela, per creare spazi liberi per lo sviluppo della personalità. Si può riconoscere che in questa combinazione di lavoro sociale e integrazione fisica attraverso il metodo Feldenkrais, corpo, mente e anima formano un’unità che può essere sostenuta da entrambe le parti.
