Alice L. Maheli / Rose Khavere
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Frauen wurden lange Zeit ausgegrenzt, selbst in der Leitung von Bildungseinrichtungen, wo Ungleichheit herrscht. Dieses Buch untersucht eingehend die Beteiligung von Frauen in den Verwaltungsräten öffentlicher Sekundarschulen in Kenia. Frauen sind in den Verwaltungsräten unterrepräsentiert, was auf Faktoren zurückzuführen ist, die aus der Gesellschaft, der Regierung und den Frauen selbst herrühren. Frauen stehen zudem vor Herausforderungen, die spezifisch für ihr Geschlecht sind.