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No sistema educativo do Botswana, alguns professores que lecionam há mais tempo são promovidos a cargos de liderança e gestão. Por um lado, alguns são promovidos num curto espaço de tempo dentro do quadro docente. De repente, passam a ser tratados como gestores escolares. A grande questão é se eles estão totalmente preparados para gerir escolas públicas modernas e diversificadas. MUDANÇA é uma palavra da moda, pelo que será inevitavelmente um desafio complexo para qualquer pessoa em posição de liderança e gestão implementar mudanças organizacionais sem conhecer os fatores influentes. A estrutura organizacional, a cultura, a comunicação, a demografia, os valores pessoais e a tomada de decisões participativa são fatores muito importantes. É muito provável que, sem uma estrutura organizacional adequada, uma cultura escolar viável e uma comunicação eficaz, a implementação de qualquer iniciativa de mudança esteja condenada ao fracasso. Por isso, este livro oferece aos gestores escolares interessados a oportunidade de compreender esses fatores e aprender a aplicar modelos de gestão da mudança, sempre que possível.
