Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Il presente lavoro ha lo scopo di riflettere sulle potenzialità e sulle sfide della gestione scolastica democratica nelle reti scolastiche municipali. A tal fine abbiamo condotto uno studio di caso nella rete di Mesquita/RJ, località situata nella Baixada Fluminense. Una località storicamente caratterizzata da ostacoli alla costruzione di meccanismi democratici a causa del clientelismo politico e del patrimonialismo. Pertanto, una serie di domande hanno permeato la nostra riflessione: Esiste una gestione scolastica democratica in Brasile? Il caso di Mesquita costituisce un’eccezione di ambiente democratico nel panorama politico della Baixada? Quali sono i meccanismi di costruzione della gestione scolastica democratica in Brasile?