Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Educación pedagogía > Destrezas y técnicas de enseñanza > Edukacja w zakresie żywności i żywienia
Edukacja w zakresie żywności i żywienia

Edukacja w zakresie żywności i żywienia

Manuel Tavares / Mirla Dayanny Farias

73,89 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Destrezas y técnicas de enseñanza
ISBN:
9786203920383
73,89 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Kálamo Books
  • Librería Elías (Asturias)
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Biorąc pod uwagę, że edukacja umożliwia jednostkom świadome działanie, a środowisko szkolne, a co za tym idzie nauczyciel, może pośredniczyć w przekazywaniu odpowiedniej wiedzy, edukacja żywieniowa i żywnościowa jest przedmiotem, który pomimo włączenia do przekrojowego tematu „Zdrowie' w krajowych parametrach programu nauczania, nie jest skutecznie ukierunkowany, z zimnym przekazywaniem wiedzy, gdzie treści są często oparte na teoretycznej diecie, a nauczyciel prawie zawsze nie ma konkretnej wiedzy na ten temat. W tym sensie praktyki pedagogiczne stosowane przez nauczycieli muszą być odpowiednie, aby uczenie się uczniów stało się rzeczywistością. W związku z tym badania przyczyniły się bezpośrednio do edukacji uczniów szkół podstawowych, ponieważ analizując te praktyki, można było zweryfikować skuteczność uczenia się uczniów, a nauczyciele będą mogli zastanowić się nad swoimi sposobami pracy w klasie.

Artículos relacionados

  • Virginal Mothers, Groovy Chicks & Blokey Blokes
    Donna Pendergast
    There is an expectation that teachers are, and will be, transformers of society as they prepare young people to deal with an ever-changing world. While the importance of this role has never been greater, the status and respect once enjoyed by teachers has declined over recent years. Diminishing status and negative stereotypes have in turn contributed to a growing teacher shorta...
    Disponible

    35,72 €

  • Educational Technology Use and Design for Improved Learning Opportunities
    Khosrow-Pour / Mehdi Khosrow-Pour
    The rise of technology within educational settings has allowed for a substantial shift in the way in which educators teach learners of all ages. In order to implement these new learning tools, school administrators and teachers alike must seek new research outlining the latest innovations in the field. Educational Technology Use and Design for Improved Learning Opportunities pr...
  • Handbook of Research on Active Learning and the Flipped Classroom Model in the Digital Age
    The notion of a flipped classroom draws on such concepts as active learning, student engagement, hybrid course design, and course podcasting. The value of a flipped class is in the repurposing of class time into a workshop where students can inquire about lecture content, test their skills in applying knowledge, and interact with one another in hands-on activities. The Handbook...
  • Engaging Adolescent Students in Contemporary Classrooms
    Prathiba Nagabhushan
    Preparation for university study and integration into the workforce is the academic goal in the final years of secondary education. This preparedness can only be achieved through the motivation and involvement of students in secondary education programs which will lead to successful outcomes. Engaging Adolescent Students in Contemporary Classrooms: Emerging Research and Opportu...
  • Curriculum Integration in Contemporary Teaching Practice
    Rina Bousalis / Susannah Brown
    Teaching and learning practices that are interconnected and value all subject areas benefit K-12 students by supporting creativity, critical thinking, communication, and collaboration. Curriculum Integration in Contemporary Teaching Practice: Emerging Research and Opportunities is an essential scholarly resource that presents detailed information on the benefits and implementat...
  • Differentiated Instructional Design for Multicultural Environments
    Diane Stottlemyer
    Modern technology is creating new challenges for teachers to keep up with today’s education and advancing teaching styles. The development of a differentiated curriculum is necessary and needed particularly for a diversified group of students. Differentiated Instructional Design for Multicultural Environments: Emerging Research and Opportunities provides emerging research on mo...

Otros libros del autor

  • Food and Nutrition Education
    Manuel Tavares / Mirla Dayanny Farias
    Considering that education enables individuals to act with awareness, and that the school environment and consequently the teacher can mediate this appropriate knowledge, Food and Nutrition Education is a subject that despite being included in the Transversal Theme Health of the National Curriculum Parameters, there is no effective focus, with a cold transmission of knowledge, ...
    Disponible

    73,83 €

  • Educazione alimentare e nutrizionale
    Manuel Tavares / Mirla Dayanny Farias
    Considerando che l’educazione permette agli individui di agire con consapevolezza e che l’ambiente scolastico e di conseguenza l’insegnante possono mediare questa conoscenza appropriata, l’Educazione Alimentare e Nutrizionale è una materia che, nonostante sia inclusa nel Tema Trasversale Salute dei Parametri del Curricolo Nazionale, non ha un’attenzione efficace, con una trasmi...
    Disponible

    73,89 €

  • Lebensmittel- und Ernährungserziehung
    Manuel Tavares / Mirla Dayanny Farias
    In Anbetracht der Tatsache, dass Bildung den Einzelnen in die Lage versetzt, bewusst zu handeln, und dass das schulische Umfeld und folglich der Lehrer dieses angemessene Wissen vermitteln kann, ist die Lebensmittel- und Ernährungserziehung ein Thema, das trotz der Aufnahme in das Transversalthema Gesundheit der nationalen Lehrplanparameter keinen effektiven Schwerpunkt hat, mi...
    Disponible

    74,03 €

  • Éducation à l’alimentation et à la nutrition
    Manuel Tavares / Mirla Dayanny Farias
    Considérant que l’éducation permet aux individus d’agir avec conscience, et que l’environnement scolaire et par conséquent l’enseignant peuvent être les médiateurs de cette connaissance appropriée, l’éducation alimentaire et nutritionnelle est un sujet qui, bien qu’il soit inclus dans le thème transversal de la santé des paramètres du programme national, ne fait pas l’objet d’u...
    Disponible

    73,95 €