Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza książka bada wpływ czynników psycho-afektywnych na wyniki matematyczne uczniów szkół średnich na Wybrzeżu Kości Słoniowej. W kontekście edukacyjnym, w którym matematyka odgrywa ważną rolę w rozwoju intelektualnym i gospodarczym, badamy, w jaki sposób elementy takie jak emocje, motywacja, interakcje społeczne i wsparcie rodziny wpływają na wyniki w nauce.Wykorzystując rygorystyczną metodologię, w tym ankiety, częściowo ustrukturyzowane wywiady i przegląd literatury, książka ta podkreśla znaczenie środowiska szkolnego i relacji międzyludzkich w nauce matematyki. Włączając podstawowe teorie, takie jak teoria bioekologiczna Bronfenbrennera i socjokonstruktywizm Wygotskiego, zapewnia solidną podstawę teoretyczną do zrozumienia tej złożonej dynamiki.Na koniec proponujemy praktyczne zalecenia dla nauczycieli, rodziców i decydentów, aby poprawić nauczanie i uczenie się matematyki, przyczyniając się w ten sposób do bardziej integracyjnej i skutecznej edukacji na Wybrzeżu Kości Słoniowej.