Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Książka analizuje inicjatywy pomocy w nauce w Wiedniu, które zajmują się problemem społecznym, jakim jest nierówność szans w dostępie do edukacji, działając na styku systemu edukacyjnego i socjalnego. Przeprowadzono wywiady z ekspertami, kierownikami projektów i decydentami politycznymi, a następnie poddano je analizie tematycznej. Zjawisko pozaszkolnej pomocy w nauce jest analizowane z socjologicznego punktu widzenia przy użyciu teorii edukacji oraz „socjologii problemów społecznych' Groenemeyera i umiejscowione na rynku społeczno-gospodarczym. Rynek pozaszkolnej pomocy w nauce, w kontekście ekonomizacji pracy socjalnej, opisano jako quasi-rynek, zwracając uwagę na funkcje organizacji non-profit, ich relacje z otoczeniem, napięcia społeczno-polityczne, formy finansowania, stosunki pracy oraz wolontariat. Z punktu widzenia organizacji społeczno-gospodarczych przeanalizowano strukturalne warunki ramowe (rolę polityki społecznej, podstawy prawne, strukturę finansowania i wsparcia oraz strukturę kadrową) i wykazano, w jaki sposób kształtują one funkcję i otoczenie.